两周孩子怎么教育？
4周-5周半，孩子进入一个理解发展飞速的时期。
3.5岁之后，孩子们听讲故事能力，理解事物能力，认知能力都有了极大的提高。所以，在书目选择上，故事性会更强，情节会更加丰富。
此时，孩子会越来越好奇自己和别人，也能够从别人的角度思考问题了，而且会主动帮助别人了。他们意识到规则的存在，也能识别出好坏对错，有了简单的价值观。
他们开始用“我”来表达自己的想法了，意识到自己是一个独立的个体，需要保护自己的东西，并开始拒绝一些他们不喜欢、不舒服、没兴趣的事，会反复尝试做某件事情来证明自己的能力。他们不再满足于简单的感官探索，而是想要了解“为什么”。
在行为表现上，这个时期的他们经常“犯错”和“捣乱”、“不听话”和“执拗”，会变得比两岁半的时候更难带教。其实，这是孩子在用这种看似叛逆的行为和情绪来表达自己的独立、探索未知、进行自我肯定和思考。他正试着与环境做对抗来寻求自我的力量、自主意识和价值观。
对于3.5-4周岁的孩子，家长需要给孩子更多的自由探索空间，尊重孩子的观点，少一些评判和否定，多一些理解与肯定，做能够接受孩子情绪，并且耐心倾听孩子想法和需求的父母。